Studenti in prima linea contro bullismo e solitudine

Il Liceo Pujati può infatti vantarsi di essere il primo istituto superiore della provincia di Pordenone, e tra pochi in regione, ad attivare questo importante percorso di crescita scolastica e di miglioramento qualitativo dell'offerta formativa.

La partecipazione al progetto, che è stata accolta con piacere dal preside professor Mattera, prevede di attivare prassi educative volte a promuovere la conoscenza e l'attuazione della Convenzione sui diritti dell'adolescenza, proponendo percorsi per migliorare l'accoglienza e la qualità delle relazioni, favorendo l'inclusione delle diversità e promuovendo la partecipazione attiva degli studenti.

In questa prospettiva la scuola diventa esperienza di civile convivenza e crescita formativa per gli allievi.

Attraverso l'utilizzo di uno specifico questionario che sarà sottoposto a un'apposita commissione, composta da rappresentanti degli studenti, docenti, genitori, personale Ata, si propone un monitoraggio sullo stato di attuazione dei diritti dell'adolescenza all'interno della scuola individuando i punti più deboli e realizzando di conseguenza attività volte al miglioramento delle situazioni meno eccellenti.

Importante sottolineare il valore che nell'ambito di questo progetto si intende dare all'educazione alla cittadinanza e costituzione, alla cultura della legalità a soprattutto alle attività di prevenzione delle forme di esclusione, discriminazione, bullismo e cyberbullismo.

Fondamentale è la collaborazione attivata dai ragazzi con l'Unicef, associazione attraverso la quale, con l'importante aiuto della presidente Emiliana Moro, è in costruzione il percorso di attivazione del progetto, e con la quale viene condivisa la convinzione di "scuola responsabile".

Il gruppo di autovalutazione della scuola avrà così a disposizione un ulteriore strumento utile alla realizzazione del piano di miglioramento, proponendo inoltre agli studenti un questionario per registrare la reale situazione da tutti i punti di vista.