Benessere e scuola italiana il Friuli è al secondo posto

Dieci indicatori per una fotografia dello Stivale sempre meno edificante spostandosi verso Sud. Il primo posto va alla Provincia autonoma di Trento mentre l’ultimo spetta alla Sicilia.

A finire sotto la lente di ingrandimento è il tasso di partecipazione alla scuola dell’infanzia, ovvero la percentuale di bambini tra i 4 e i 5 anni che frequenta la scuola dell’infanzia, dato che in Friuli Venezia Giulia si attesta al 95,3%. «Alcuni studi hanno di recente mostrato che entrare nel sistema dell’istruzione nei primissimi anni di vita ha effetti positivi per la riuscita scolastica futura con un minor rischio di abbandono e di esclusione sociale e una maggiore occupabilità», spiegano dall’Istat.

E così via anche per le altre 9 dimensioni del benessere scolastico, come queste: giovani fra i 15 e i 29 anni che non lavorano e non studiano, i cosiddetti Neet, acronimo di Not in education, employment, or training (15,7% in regione), livello di competenza alfabetica degli studenti quindicenni (205 punti) e livello di competenza numerica (210), indicatori questi ottenuti dagli studenti durante le prove Invalsi. Nel campione preso in esame dall’Istat finiscono pure le persone fra i 30 e i 34 anni che hanno conseguito un titolo universitario (20,7%), quelle con almeno un titolo di scuola superiore fra i 25 e i 64 anni (58,1%), gli abbandoni scolastici ovvero l’uscita precoce dal sistema di istruzione e formazione nei ragazzi fra 18 e 24 anni (13,9%), le persone con alti livelli di competenza informatica (24,4%), la partecipazione alla formazione continua, ovvero persone fra i 25 e i 64 anni che hanno partecipato ad attività di istruzione e formazione nelle 4 settimane precedenti l'intervista (6,1%) e la partecipazione culturale, ovvero chi nei 12 mesi precedenti l’intervista è andato al cinema, in un museo, a una mostra o in un sito archeologico (40,1%).

La classifica, che vede in testa la provincia di Trento e in fondo la Sicilia, non è altro che una graduatoria che riporta la frequenza con la quale la singola regione si trova nelle posizioni alte o basse delle singole classifiche. «Istruzione e benessere vanno di pari passo – spiegano dall’Istat –, ma l’Italia, nonostante i miglioramenti dell’ultimo decennio, non è ancora in grado di offrire a tutti i giovani la possibilità di un’educazione adeguata. Il ritardo rispetto alla media europea e il fortissimo divario territoriale si riscontra in tutti gli indicatori che rispecchiano istruzione, formazione continua e competenze. Livelli che dipendono in larga misura dall’estrazione sociale, dal contesto socio economico e dal territorio».

Michela Zanutto