Nelle scuole più della metà dei docenti di sostegno è senza specializzazione per gli alunni con disabilità
I 4.631 casi sono seguiti da 1.574 insegnanti privi dei titoli richiesti: la Consulta chiede a Fedriga di affrontare il tema in Conferenza delle Regioni
UDINE. Nelle scuole della regione 1.574 dei 2.962 insegnanti di sostegno non sono specializzati. Più della metà non sono stati formati per affiancare
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